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INVITO ALLA LETTURA |
1ABC |
Trasversale |
Utilizzo di semplici libretti per stimolare
l'ascolto e la curiosità |
FILASTROCCHE E RIME |
1ABC |
Trasversale |
Produzione di semplici rime inerenti le lettere dell'alfabeto |
MUSICA PER GIOCARE |
1ABC |
Musica,
Italiano |
Memorizzazione di canti e filastrocche |
GIOCANDO CON LE PAROLE E CON I NUMERI |
2ABC |
Italiano, Matematica |
Attività di rinforzo linguistico e logico-matematico |
| LA CRETA PRENDE FORMA |
3ABC |
Arte e immagine, Storia, Educazione all'affettività |
Produzione di semplici manufatti in creta utilizzando le tecniche del passato |
MAGICO LIBRO |
3AB |
Italiano, Educazione all'affettività |
Per la motivazione alla lettura tramite la lettura dell'insegnante ed individuale e con lavori di animazione |
MUSICA |
3C |
Musica |
Percorso sull'educazione musicale (con esperto esterno) |
LIM |
3C |
Tutte |
Progettazione di attività da svolgere in classe con l'utilizzo della lavagna interattiva multimediale. |
AMBIENTE AMICO MIO |
4A |
Scienze, Ed.Ambientale |
Progetto sull'educazione alimentare e l'ecologia |
MUSICA |
4B |
Musica |
Percorso sull'educazione musicale (con esperto esterno)
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4AB |
Ed. alimentare, Ed. alla salute |
Per la sensibilizzazione dei bambini sull'importanza di un'alimentazione corretta e varia.
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LE STAGIONI... A MODO NOSTRO
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Arte e immagine, Musica |
Creazioni di grandi quadri sull'illustrazione delle stagioni, con abbinamento musicale.
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Ed. alla cittadinanza, Corpo movimento e sport
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Attività per l'unione della classe, il rispetto delle regole di convivenza, lo sviluppo delle abilità sociali. |
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Educazione all'affettivià, Corpo movimento e sport, Musica, Italiano, Arte e immagine, Informatica |
Rielaborazione di una favola classica e sua drammatizzazione. |
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Tutte |
Comunicazione a distanza via skype (con la LIM) con un'altra classe 4^ del circondario, dotata di LIM |
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4C |
Tutte |
Progettazione di attività da svolgere in classe con l'utilizzo della lavagna interattiva multimediale. |
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4C |
Tutte |
Creazione di un sito internet in cui inserire materiali prodotti in classe.
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4C |
Geometria, Scienze, INformatica |
Osservazione dei fiori e loro classificazione in base al tipo di simmetria, riconducibile alla simmetria dei poligoni. |
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4C |
Matematica, Storia |
Percorso sulla nascita e sviluppo del concetto di numero, scrittura dei numeri, operazioni, misura, nelle varie civiltà antiche studiate in storia. |
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5ABCD |
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Imparare a suonare il flauto (con esperto esterno) |
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5ABCD |
Arte e immagine |
Apprendere la tecnica della pittura ad acquerello (con esperto esterno) |
